В Минске назвали лучших наставников столицы

Найти и распространить лучшие наставнические практики в школах столицы – именно такую цель преследовали организаторы: комитет по образованию Мингорисполкома, Минская городская организация Белорусского профсоюза работников образования и науки, Минский городской институт развития образования.

Конкурс стартовал 29 января и продлился два месяца. Участие в нем приняли 58 педагогов из 34 учреждений образования. В финал вышли 28 конкурсантов и 14 школ, за победу боролись по 7 представителей в каждой номинации.

Соревнования проходили по двум направлениям: «Лучшая практика наставничества» (индивидуальный зачет) и «Лучшая система наставничества» (командный). Участники прошли три этапа: презентация портфолио и видеороликов, мастер-классы на базе МГИРО и круглый стол, где обсуждались перспективы развития наставничества и поддержка молодых педагогов.

«В системе образования существует множество конкурсов, где педагоги могут продемонстрировать свое мастерство, однако столице не хватало отдельного направления, посвященного наставничеству, – отметила председатель комитета по образованию Мингорисполкома Марина Ильина. – Поэтому и появилась идея конкурса, в котором опытные учителя могли бы представить свою систему работы с молодыми педагогами».

Особую роль наставников в педагогической практике подчеркнула председатель Минской городской организации профсоюза работников образования и науки Лариса Волкова: «Это люди, которые живут профессией, умеют делиться опытом и при этом продолжают учиться сами». По ее словам, конкурс показал, насколько важно поднять их роль на новый уровень.

Дипломы и сертификаты победителям вручали заместитель председателя комитета по образованию Мингорисполкома Ольга Смирнова и заместитель председателя Минской городской организации профсоюза Алла Коноплёва.

Победителем в номинации «Лучшая практика наставничества» стала Анна Кузнецова, учитель начальных классов средней школы № 105. В номинации «Лучшая система наставничества» победу одержала команда средней школы № 19 в составе Светланы Дзюбенко, Натальи Токаревой и Людмилы Гутник. Главный приз – ноутбуки.

Участники признаются: конкурс заставил переосмыслить опыт. «Самым сложным было собрать все в единую систему. Современные молодые педагоги требуют не только методической, но и психологической поддержки. Наставники должны быть к этому готовы», – поделилась учитель белорусского языка и литературы средней школы № 32 Виктория Лепешинская.

Соб. инф

Фото предоставлено Минской городской организацией профсоюза работников образования и науки