На одного учителя в городах Беларуси в среднем приходится 13 учеников, на селе – 6

По данным Белстата, в Беларуси функционирует 2817 учреждений общего среднего образования. Основу системы традиционно составляют средние школы – их насчитывается 2285. Помимо этого, в стране работают 271 базовая школа, 74 начальные, а также 187 учреждений специального образования. Такая разветвленная сеть позволяет обеспечить образовательные потребности детей вне зависимости от места проживания.

Численность учащихся в 2025–2026 учебном году составляла 1058,9 тысячи детей и подростков. Абсолютное большинство – 1023,6 тысячи – получают знания в средних школах. В базовых школах обучаются 14,9 тысячи ребят, в начальных – 9,3 тысячи. 11 тысяч детей охвачены системой специального образования.

Особого внимания заслуживает кадровый педагогический состав страны. Общая численность учителей составляет 98,1 тысячи человек, и здесь сохраняется традиционное гендерное соотношение: 87% – женщины, 13% – мужчины.

Интересна и структура предметных предпочтений среди педагогов. В топ‑5 учителей-предметников вошли преподаватели иностранных языков –18,3 % от общего числа. На втором месте расположились учителя математики – 10,8 %. Замыкают пятерку лидеров преподаватели физкультуры (10%), русского языка и литературы (10%), а также белорусского языка и литературы (9,8%).

При этом нагрузка у учителей в Беларуси остается не самой высокой. В среднем по республике на одного педагога приходится всего 11 учеников. Для сравнения: в городских школах этот показатель достигает 13, тогда как в сельской местности – всего 6. Это позволяет учителям уделять максимум внимания каждому ребенку.

Важным звеном образовательной системы остается дополнительное образование. На конец прошлого учебного года в стране работали 224 центра внешкольной работы, где действовало 29,5 тысячи объединений по интересам. Их посещали 347,7 тысячи детей и молодежи.

Самой популярной сферой досуга стало художественное направление – почти 13,8 тысячи кружков. Также ребята с охотой занимаются физкультурой и спортом (3,7 тысячи объединений), интересуются экологией и биологией (1,9 тысячи), туризмом и краеведением (1,8 тысячи), естественно-математическими науками (1,7 тысячи).

Такая статистика наглядно демонстрирует, что белорусское образование – это не только фундаментальные знания, но и широкие возможности для всестороннего развития подрастающего поколения.

Анжела ЛЮДЫНО

Фото Ирины ДОЛМАТ