Единый урок, посвященный Дню семьи, проведут в школах Беларуси

Как сообщает Минобразования, тематические занятия по всей стране проведут 15 и 16 мая. Единый урок направлен на формирование у учащихся представлений о роли и значимости семьи в жизни каждого человека и общества, традиционных семейных ценностях и преемственности поколений. Еще одна важная цель – воспитание чувства любви и уважения к родным и близким людям, понимания важности доверительных взаимоотношений как основы семейного благополучия.

По сложившейся традиции педагогам учреждений общего среднего образования предложили провести тематическое занятие, опираясь на матрицу Единого урока. Его алгоритм построен с учетом возрастных особенностей учащихся начальной школы, среднего звена и старших классов. На урок рекомендуют пригласить родителей, бабушек, дедушек и оформить в классах тематические выставки рисунков или фотоснимков.

К примеру, для учащихся 1-4-х классов занятие проведут в игровой форме. Младшие школьники выполнят задание «Собери слова» и из предложенных букв составят название близких родственников. Также ребятам предложат почитать стихи Агнии Барто, познакомиться с выставками детских рисунков или фотографий, где запечатлены семьи учеников, посмотреть и обсудить мультфильм «Просто о важном. Про Миру и Гошу», сыграть в игру «Красный – зеленый».

Младшие школьники порассуждают о том, через какие поступки выражается забота о близких, и поделятся друг с другом традициями своей семьи. А в завершение Единого урока ребятам вместе с родителями предложат оформить киноафишу «Это стоит посмотреть», куда каждая семья внесет художественные и мультипликационные фильмы, любимые с детства.

С учащимися 5-8-х классов предлагают поработать в группах. Школьники будут создавать коллажи или рисунки на тему «Счастливая семья», а затем обсуждать свои проекты, объясняя каждый элемент композиции с точки зрения счастья и благополучия в семье.

Учащимся среднего звена также предложат в группах поработать над созданием правил общения между членами семьи, которые выполняют определенные функции. После обсуждения каждой из выработанной версии класс сформирует общий «Свод правил общения в счастливой семье». В конце учебного года этот проект рекомендуется представить на родительском собрании и обсудить уже вместе мамами и папами.

Кроме того, по итогам Единого урока в среднем учебном звене, используя метод опроса членов семей школьников, планируется сформировать список фильмов для семейного кинопросмотра и обязательно посмотреть киноленты, включенные в этот топ. В него должны войти такие картины, которые будут способствовать укреплению отношений между родителями и детьми.

Для учащихся 9-11-х классов поставили более сложные образовательные задачи. В открытом диалоге «Семья – маленькая страна» старшеклассники с участием приглашенных на урок родителей, бабушек, дедушек проведут параллель между семьей и государством. А затем закрепят свои выводы при выполнении группового задания «Задачи семьи – задачи государства». Также им предстоит порассуждать и дополнить высказывание: «Для меня семья – это…»

Итогом Единого урока для самых старших школьников станет составление списка мест или населенных пунктов Беларуси, куда учащиеся хотели бы отправиться всей семьей.

Анжела ЛЮДЫНО

Фото из открытых интернет-источников