– Когда мы только начинали с работать с ребятами, имеющими отклонения, создавали для них специальные условия: они жили отдельно, учились отдельно. А потом мы узнали, что такое инклюзия и начали социализировать их по-новому. Надо заметить, этот способ оказался более действенным. Они живут, учатся и работают вместе с другими учащимися, постигая жизнь такой, какая она есть, а не рафинированной, – рассуждает директор учебного заведения Александр Трояновский.
В этой настоящей, пусть порой и жестокой жизни молодые люди с особенностями с помощью преподавателей и мастеров учебного заведения пытаются состояться как личности и определиться с выбором профессии. Взять хотя бы Илью Романюка. Он без пяти минут штукатур-маляр – в этом году заканчивается лицей.
В учебном заведении уверены: будущему работодателю с ним повезет. Парень дважды участвовал в областном туре республиканского конкурса профессионального мастерства Worldskills и занимал призовые места. В этом году стал первым – лучшим в своей профессии. На производство он придет не просто выпускником лицея, а специалистом с опытом и достаточно высоким разрядом. В учебном заведении отмечают, что Илья – мистер спокойствие, его сложно выбить из колеи, какие бы препятствия не возникали, работу сделает качественно.
Еще один участник республиканского конкурса профессионального мастерства Валерий Гутько учится в лицее первый год, осваивая профессию овощевода. И хотя ему нравится «зеленое строительство», но парень все же решил, что будет учиться еще и на штукатура. Говорит, специальность востребованная и хорошо оплачиваемая, а он – сирота и заботиться о себе, как только покинет стены лицея, придется самому. Именно поэтому он старается приобрести как можно больше навыков.
– Когда поступил в лицей, начал заниматься в студии ИЗО у Натальи Ивановой, хотя рисовал и до этого, – рассказывает Валерий. – Больше всего мне удаются портреты. Рисую известных актеров, друзей, знакомых, у меня даже заказы от них есть.
В лицее Валерий раскрылся и как хороший исполнитель рэпа. Молодой человек участвует в различных культурных мероприятиях, причем, не только на уровне лицея, но и в районных. Валерий рационально считает, что творчество помогает ему легче идти по жизни.
– Да, нашим воспитанникам пока живется легко, они на государственном обеспечении. Лицей располагает хорошей учебной и социальной базами. В мастерских ребята приобретают профессиональные навыки, работают студии и кружки по интересам. В общежитии комфортно, в столовой вкусно кормят. Помимо этого, в зависимости от успеваемости, учащиеся получают стипендию, ее размер колеблется от 75 до 120 рублей. Эти средства можно копить. Ведь каждому из них предстоит покинуть стены учебного заведения и отправиться в самостоятельную жизнь, – подчеркивает Александр Иванович.
Большинство учащихся с особенностями – сироты, по месту проживания за ними закреплено жилье. Учебное заведение на протяжении двух лет после выпуска осуществляет патронаж над своими бывшими учащимися, тем самым помогая им встать на ноги в самостоятельной жизни. За таких как Валерий и Илья спокойны, но есть гораздо более сложные воспитанники, которых и на лечение надо отправлять, и по учебным аудиториям водить за ручку. Особенным детям помогают не только сотрудники лицея, но и здоровые учащиеся.
Александр Трояновский отмечает, что старается сам преподавать в группах, где обучаются особенные ребята, чтобы знать, чем они дышат, как дается учеба, какие проблемы их волнуют. К слову, в свое время он сам закончил это же учебное заведение, в 2007-м году пришел сюда в качестве мастера, а в 2019-м возглавил его.
– В 2023/2024 учебном году открываем новые группы, будем готовить специалистов, в которых остро нуждается рынок труда – водителей, каменщиков, швей. Если раньше в лицее учились ребята только своего района, то сейчас география расширилась – 50% наших воспитанников – иногородние. Они выбирают наше учебное заведение за хорошую материальную базу и профессиональную подготовку, дающую возможность успешно конкурировать на рынке труда.
Галина СТРОЦКАЯ
Фото автора, Александра ПОБАТА